中国乐器协会网讯：据四川日报消息，学琴热、舞蹈热如火如荼，艺术考级炙手可热。据来自四川省文化厅的资料显示：2006年，四川省艺术教育、考级、培训机构达到2300个，教师2.5万人，参与艺术教育、考级和培训的学生达136.9万人次，拉动了艺术教育方面的考试、培训、教材、服装、艺术大赛等产业链，年收入达69.8亿元。

四川省逐渐成为全国艺术培训政策最完善、市场最规范的省份，其中，民营艺术教育机构在我省良好的政策环境和平等竞争机会中，已经逐渐成为艺术教育领域里的生力军。

　　10岁的成都女孩徐文，每个周末都要到刘诗昆钢琴艺术中心去学琴，她打算报考中央音乐学院，目前正在努力。妈妈何女士也同女儿一起学琴，她是自娱自乐，“刘诗昆钢琴艺术中心就在家门口，不学简直是浪费资源！”

　　像何女士及其女儿这样的艺术爱好者，在成都乃至全省比比皆是。有调查显示，成都市每个小孩平均要选2项以上的艺术培训或其他培训，而在各市州，越来越多的中青年人也加入了这个行列。

　　培训拉动的相关产业链，也呈逐年递增趋势。5月16日，记者在四川省歌舞剧院、四川音乐学院附近的民族服装店和乐器店调查时发现，随着学舞蹈、乐器考级人数的增加，民族服装店开得越来越多，各种乐器也越卖越火。三年前就在十二南街卖钢琴的胡老板告诉记者，当时他盘下这家店心里还挺犹豫，怕发展前景不好，高端钢琴不好卖，“如今每周至少可以卖出10架超过万元的琴，前来询问的人更是络绎不绝。”

　　作为民营艺术培训企业，滚雪球式的发展，经济利益是不能回避的问题。何女士告诉记者，女儿学习钢琴，每周上一次课，每堂课80元，一年下来仅算辅导费就得4000多元，再加上器材费、教材费、证书费、考级报名费等，每年不下万元。近5年来，艺术培训的平均收费几乎涨了30%以上，但依然阻挡不了培训的狂热。

　　采访中，业内人士对民办艺术培训的发展纷纷建言：延伸艺术培训的产业链，实现艺术技能转化为经济效能，艺术培训才会有更强的市场活力和更广阔的发展空间。“在艺术培训及生产的既有实力上，有关部门应该计划整合资源，将艺术培训和产业化生产作为文化产业基地，通过行业的指导和规范，形成一个文化产业的集群。”

　　“这一规划并不是传统意义上的企业集群。我们可以打破地域限制，将分布在省内各地的企业，通过一个无形的链条互相关联，形成一种从教育培训-艺术品生产-艺术服务-艺术品销售的完整的产业链结构，通过产业链加强沟通与协作，共同促进艺术培训和生产业的发展。”文化厅产业处负责人说。